“中医护理元宇宙”是怎样的？虚拟教研室怎样用数智赋能中医的传承创新？日前，广州中医药大学护理学院联合超星集团举办的“数智驱动·传承创新——虚拟教研室、课程群建设启动会及专题培训”在该校举行。这场聚焦中医护理教育数智化转型的盛会，吸引了行业专家、学科骨干等齐聚一堂，共同见证“中医护理元宇宙”教研新生态的启航，护理教育向数字化迈出关键一步。

“中医护理元宇宙”开启

现场，广州中医药大学护理学院院长邓丽丽，广州中医药大学第二附属医院内科教研室主任、广东省名中医刘旭生教授等嘉宾一同点亮启动标识，标志着广州中医药大学护理教育数字化教育正式启航。

邓丽丽介绍，“中医护理元宇宙”虚拟教研室及课程群建设，旨在通过数智技术构建教研共同体，实现中医护理的传承创新与人才培养模式升级，是落实“现代信息技术与医学教育深度融合”的战略举措。希望通过搭建技术与理念革新的交流平台，携手各方共探护理教育数字化转型路径。

广州中医药大学护理学院副院长、第三附属医院护理部主任胡超燕主持会议时强调，虚拟教研室将成为汇聚优质资源的“云端枢纽”，为中医护理教育注入新动能。

融合AI、VR，打造“数字孪生+沉浸式教学”模式

数智技术如何赋能中医护理教育？邓丽丽在现场分享中，以《医学大模型赋能的中医护理元宇宙虚拟教研室建设》为主题，首次披露了教研室建设蓝图：融合AI、VR等技术，打造聚焦岭南中医护理特色的课程群体系与元宇宙交互空间，通过“数字孪生+沉浸式教学”模式，构建“教-学-研-践”一体化生态，推动中医护理教育从“单向输出”向“多维互动”升级。

“随着‘中医护理元宇宙’的逐步落地，广中医护理教育将以更开放的姿态拥抱技术变革。”邓丽丽表示，未来，护理学院将以虚拟教研室和课程群建设为抓手，整合政产学研用多方资源，加速构建“数智化、个性化、国际化”的护理教育新范式，为培养复合型护理人才奠定坚实基础。

文|记者 林清清

图|学校提供