图说:活动现场 来源/主办方供图(下同)
2月3日,一场别致的科创交流活动在上海市共康中学举行,授课的是来自上海多所学校的中学生,听课互动的则来自西藏的200余名初一学生,在新春到来之际,大家一起玩转“投篮机器人”,点亮科技之光。
活动现场的焦点聚集在一台“投篮机器人”上。这台由沪上青少年机器人社团“8814Blackhole”搭建的机器人,是一个底盘为边长约四五十厘米正方形、高约七八十厘米的机器人。看到这新奇玩意儿,共康中学的藏族同学们充满了好奇:从无到有拼装需要多久时间?要多少个零部件组成?这台机器人具体能做些什么动作?
来自8814的小队员们给藏族同学们介绍了队伍的来历和技术。他们参加的是全球最高水平、最具观赏性和挑战性的顶级青少年机器人赛事FRC(FIRST Robotics Competition),8814就是他们的比赛注册编号。每年,这个有着二十几名成员的队伍都要根据主办方的赛题,在2个月的时间内搭建出“投篮机器人”。
在8814青少年机器人社团操控手的演示下,同学们发现,用一个小小的手柄就能操控机器捡球、投篮,还能和自己互动,现场气氛一下子被点燃了。虽然共康中学的部分同学是第一次接触机器人,但在听完相关技术介绍后,竟然现场就提出了改进想法,比如接球口可以做成吸尘器,这样可以自动吸附球;底盘也可以改成履带,虽然重但是更稳健。
据共康中学副校长安洪盱介绍,学校创建于1998年(前身为上海市回民中学西藏班,系全国首批办班学校),是目前国内规模最大的西藏班初中校之一。校内配备了先进的科研设备,科技活动也颇为丰富。他认为,此次沪藏青少年玩转机器人的活动,不仅体现了上海青少年对在沪民族班学生沉甸甸的爱,活跃的现场互动也说明科技创新和科学普及“比翼双飞”是青少年们共同的目标。
在共康中学体育馆内,沪藏学生还在校园内和机器人一起跳起了西藏民族舞蹈——锅庄舞。身着民族服装的藏族青少年翩翩起舞,而“投篮机器人”也随着音乐律动高速旋转,现场充满了传统与科技共舞的迎新春氛围。