潮新闻客户端 记者 魏盼 通讯员 朱青

伴着悠扬的《平湖秋月》，西湖主题糕点与曲水流觞红茶营造雅致氛围，三潭印月、花港观鱼等摆台尽显匠心；教师现场制作梅干菜并烹饪烧饼、扣肉，香味扑鼻，展现传统技艺；师生共创的AI学伴以废旧材料、3D打印制外壳，搭载三代芯片实现流畅对话及行为实时捕捉、指导，让科技创新的火花在劳动教育中迸发……

11月15日，由杭州市基础教育研究室与嘉兴教育学院联合主办的“2025年杭州·嘉兴中小学劳动教师专业素养大赛”现场决赛在杭州市萧山区三江小学成功举行。来自杭州、嘉兴两地的60名中小学劳动教师齐聚一堂，围绕“锤炼实践真本领，赋能劳动新课堂”的主题，在方案设计与技能实操的舞台上展开激烈角逐，全面展现了两地劳动教师的专业素养与创新活力。

“2025年杭州·嘉兴中小学劳动教师专业素养大赛”颁奖嘉宾与获奖选手合影

现场比武，专业素养与创新活力的碰撞

当日上午，大赛在劳动项目方案撰写环节中拉开帷幕。赛场内，教师们潜心构思，紧扣2022版义务教育劳动课程标准，将学科本体、地域特色与学情分析深度融合。方案设计不仅体现了对劳动项目的整体把握能力，更显著加强了对表现性评价的精细化设计。尤为亮眼的是，众多教师在课时教学案例中，创新性地融入了AI技术赋能劳动实践的环节，如引导学生利用智能设备优化种植参数、分析烹饪数据等，展现了面向未来的劳动教育新思路。

参赛教师们在三江小学机房进行现场劳动项目方案撰写

下午的劳动项目技能实操环节将比赛推向高潮。作品内容全面覆盖了新课标下的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类别，十大任务群均有精彩呈现。赛场内，既有传承匠心的非遗竹编、萧山梅干菜制作、中华酥点烘焙，也有体现现代科技的劳动智能工具改进、AI互动装置创造。教师们在一方操作台上娴熟展示精湛技艺，将智慧与汗水凝结于作品之中，充分彰显了“能做会教”的扎实功底和“善于创新”的综合素养。

决赛现场老师精心制作

现场评审观看参赛选手制作过程

区域教研与教师成长的共赢

本次大赛是杭州与嘉兴两地首次联合举办劳动教师专业素养大赛，标志着区域劳动教育教研合作进入了新阶段。大赛自9月启动以来，历时近两个月，两地各区、县（市）以此为契机，积极组织了多种形式的专题培训、集体备课、模拟演练等教研活动，形成了浓厚的“以赛促研、以赛促学”氛围。

“这次比赛进入决赛的每个老师背后，实际是有一群老师在共同创造、不断改进，带动整个区域的教研水平提升，比如临平区这次共有50多个教师参赛，经过层层选拔，最终有4位站在今天决赛的现场。”杭州市基础教育研究室通用技术教研员林杰老师认为，这就是举办这次大赛的意义所在，教师们在这两个月的备赛过程中不断打磨教学设计、精进劳动技能，各区教研活动也借势蓬勃开展，切实提升了劳动教师队伍的整体教学水平与实践能力。

2025年杭州·嘉兴中小学劳动教师专业素养大赛决赛现场部分作品成果展示

双城共进，赋能劳动新课堂

本次杭州·嘉兴联袂大赛，教师积极参与、激励角逐，最终决出了杭州市一等奖18名、嘉兴市一等奖12名。

现场颁奖嘉宾与杭州市一等奖获奖教师合影留念

现场颁奖嘉宾与嘉兴市一等奖获奖教师合影留念

大赛的成功举办，不仅为两地教师提供了高水平切磋交流的平台，更通过跨区域的深度教研联动，有效激发了劳动教育的创新活力。这是两地教研部门坚持五育并举、推动劳动教育落地深化的又一创新实践。未来，两市将继续深化合作，共筑长三角劳动教育发展共同体，为培育新时代高素质劳动师资队伍、赋能劳动新课堂注入持续动力。