数字技术赋能红色文化赓续传承
创始人
2025-12-26 08:21:43

□ 王 娜

作为数字原住民的当代青年,其认知范式与交往模式深受数智技术影响。数智技术为历史记忆的存储、再现与传播提供了生动载体,拓展了红色文化触达青年的广度与深度,带来了记忆失真、价值消解、削弱青年文化认同等风险。因而,以数智赋能青年历史记忆,增强文化认同、赓续红色血脉、厚植历史自信,具有十分重要的时代价值与现实意义。

数智时代记忆转型,青年文化认同经历重构

文化认同根植于历史记忆,这一记忆系统由符号记忆、情节记忆、价值记忆与实践记忆有机构成。符号记忆指承载意义的具象化表征,提供身份归属的初始认知。情节记忆是符号背后的事件与人物叙事,激发集体情感并维系群体连续性。价值记忆提炼符号与情节中的理想信念和道德规范,奠定文化认同的精神内核。实践记忆则将价值转化为行动并在实践中不断再生产记忆。四者层层递进、无限循环,共同支撑青年文化认同的生成与巩固。

当前,数智技术深度介入记忆重塑,导致符号记忆解构、情节记忆碎片化、价值记忆动摇与实践记忆虚化。

符号记忆的解构,弱化青年文化认同的认知根基。AIGC等技术可能会通过生成高度逼真的虚假图像、音视频,对红色符号进行娱乐化篡改与消费化解读,使得青年认知趋于浅表化。

情节记忆的碎片化,割裂青年情感共鸣的叙事纽带。短视频、热搜标签等将连贯复杂的历史事件切割为孤立片段或简化为动图,破坏了叙事的连续性、系统性,使青年难以把握历史全貌及内在逻辑。

价值记忆的动摇,影响青年理想信念的精神内核。数智空间信息过载与价值多元,青年陷入价值判断迷茫。对技术工具的依赖,使其沦为“技术附庸”,催生价值相对主义,可能会因此动摇历史自信的精神支柱,进而消解文化主体性。

实践记忆的虚化,阻滞青年文化认同的行为转化。当代青年热衷于线上点赞、转发、评论等形式化参与,但在线下实践中部分青年会有疏离表现,易形成“线上热、线下冷”的现象。这种知行脱节阻碍了文化认同从认知、情感向自觉传承与创新实践的升华。

技术理性压制价值理性,青年文化认同困境根源

青年文化认同建构面临的困境,本质上是工具理性对价值理性的压制,表现为从符号记忆到实践记忆的异化,记忆的意义体系出现偏移。

算法逻辑与资本驱动下的符号异化。在资本增殖逻辑驱动下,算法坚持“流量至上”,优先推荐猎奇、反常识、情绪化的内容,严肃的红色符号被边缘化,其承载的精神价值被稀释。同时,人工智能因监管与伦理滞后,虚构成本低、传播广、辨识门槛高,动摇青年对历史真实性的信任。

终端逻辑与代际传承的叙事断裂。移动终端的竖屏、短时长特性规训了叙事方式,导致节奏加速、细节简化,时间线断裂为空间化数据条目,弱化了青年的情感联结。与通过书籍报刊主动阅读、深度思考的其他代不同,Z世代习惯于被动接收短平快信息,易形成认知惰性,多满足于知晓“发生了什么”而非深究“为何发生”,造成记忆的代际传递失真。

权力博弈与供需失衡的意识形态风险。在算法偏见与信息茧房的叠加下,历史虚无主义等借“还原真相”“揭秘内幕”争夺记忆叙事权,遮蔽主流意识形态传播。在内容供给上,档案馆等的记忆资源数字化转化与整合不足;在话语体系供给上与青年平等对话、互动体验的需求脱节,对日常生活的渗透力不足,难以有效衔接。

主体钝化与具身实践的转化机制缺失。青年将记忆存储等责任让渡给智能设备,主动记忆与理性思辨能力衰退,形成主体钝化。历史情境与青年现实割裂,而教育中重理论、轻实践,缺乏行动转化的中介,使得从历史记忆中汲取智慧面临挑战,线上即时互动持续消耗情感注意力,挤占需要深度投入的具身实践。

数智赋能历史记忆建构,增强青年文化认同

针对历史记忆建构青年文化认同的深层成因,应以历史唯物主义为指导,坚持工具理性与价值理性相统一,以符号、情节、价值、实践记忆的四维协同,构建贯通认知、情感、信念、行动的培育新格局。

数智赋能让符号记忆“活”起来,夯实青年文化认同的基石。以技术赋能守护历史真实,以创意表达激活时代生命力。一是加强网络空间治理,落实《互联网信息服务算法推荐管理规定》,建立安全与伦理审查机制,提升算法透明度,运用区块链技术构建红色资源存证平台,如西柏坡纪念馆为文物赋予不可篡改数字身份,守护符号记忆真实性。二是推动符号的青春化表达,将其与动漫、游戏、网络文学等新兴文化业态融合,实现文化创造性转化与创新性发展。

数智赋能让情节记忆“燃”起来,激发青年血脉相连的情感。以权威叙事整合碎片信息,以沉浸体验重构情感联结。一是运用知识图谱技术整合权威史料,构建系列化且具有因果逻辑的“微情节”,以微观共情触动青年心灵,如中国共产党人精神谱系数字化平台。二是依托VR/AR/MR和全息投影等,打造沉浸式“智能记忆之场”,如中共一大纪念馆的“数字一大·初心之旅”LBE VR体验,让青年亲历现场,强化代际情感联结。三是利用沙盘推演等交互叙事技术,将碎片化情节编织成完整故事,引导青年理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,激发爱党爱国爱社会主义的深厚情感,增强群体内部凝聚力、向心力。

数智赋能让价值记忆“立”起来,铸就青年理想信念的灵魂。以主流价值导向驾驭算法,以文化谱系塑造认同。一是将社会主义核心价值观嵌入算法设计与内容分发,提升重大仪式庆典等的权重,使青年在刷屏过程中涵化价值。二是抓住重要节庆、纪念日,开展AR升旗、云端宣誓等虚拟仪式,明晰其与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的渊源与发展,帮助青年校准价值坐标。三是整合微博等新媒体平台,构建主流意识形态数字化传播矩阵,鼓励青年通过Vlog、微短剧等参与文化共创,深化对中华文化精神内核的认同。

数智赋能从实践记忆“走”出来,投身强国有我的行动自觉。以虚实融合促进行为转化,以社群共治强化记忆再生产。一是运用数字孪生、元宇宙等技术还原历史场景,搭建政府、学校、企业、社区协同的虚实融合平台。在校内,将媒介素养与思辨能力融入思政课程。在校外,依托纪念馆等拓展“红色筑梦之旅”研学实践,完善成果认证闭环。二是培育青春记忆社群,鼓励青年在B站等组建学习共同体,推动记忆在解决现实问题中实现再生产,从而将历史自信转化为“强国有我”的实践,进而在维护国家文化安全与意识形态安全中自觉担当。

(作者单位:南京工业大学经济与管理学院;本文为江苏省高等教育学会辅导员工作研究会专项课题“仪式庆典与认同建构——以毕业典礼为例”、南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“仪式在新时代高校思想政治教育中的价值及运用”〈编号:SZ20190218〉阶段性成果)

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