岁序更替，光阴如水

勤耕不辍，逐梦前行

过去五年

一些北航人将不懈求索写入浩瀚星辰

一些北航人转身化雨，润泽桃李

一些北航人用晨昏不辍的钻研

实现“从0到1”的原始突破

一些北航人在中西教育理念之间筑起长桥

引领学子望向更辽阔的世界

他们把 个人成长与时代脉搏同频共振

更将奋斗足迹融入北航的快速发展

对未来的五年

他们满怀憧憬

以自信的姿态奔赴新的征途

今天，小萱带大家

听听几位北航师生的心里话——

曹晋滨

“期待更多优秀青年投身研究”

曹晋滨

中国科学院院士

空间与地球科学学院

院长

在过去五年中，非常高兴看到中国空间科学已有了迅猛的发展。嫦娥五号的月面取样返回，嫦娥六号的人类首次月球背面取样返回，天问二号小行星取样返回，张衡一号地球物理场高精度探测，夸父一号中国综合性太阳卫星探测，都极大地推动了中国空间科学的发展。这些空间科学任务在拓展人类知识疆野的同时，也为严重影响人类生存的空间天气和地震灾害等预报提供所需的物理基础。

我和团队成员非常有幸地参与了其中部分空间科学卫星计划的科学研究和有效载荷研制工作。在国家自然科学基金委的创新群体项目以及基金委和探月中心联合专项项目的支持下， 我们开展了日地空间，月球和火星环境的研究工作，在地球磁层动力学过程，月表中性原子及粒子辐射环境，火星空间环境对太阳风扰动的响应等方面取得了丰硕的成果，并在Nature、中国科学等国内外顶级刊物上发表了系列文章，获得了国内外学术界的高度评价。在这个过程中，团队的青年人也逐渐成长起来，有三位成员获批国家级领军人才。他们已成为团队科研和教学工作中挑大梁的中坚力量。

过去的五年中， 我还把更多的时间和精力放在人才培养和科普宣传上。从革命老区山西长治，到美丽的新疆少数民族地区都留下了我讲述空间科学知识和科学家精神的身影。2025年，我还牵头获得了学校的教学成果特等奖，这也是我人生首次获得的教学成果奖，甚感欣慰。

未来五年，我祝愿团队成员参与科学目标论证的载人月球探测、夸父二号卫星、中欧合作SMILE卫星、国际月球科研站等任务能够顺利实施，中国空间科学继续迅猛发展，同时也期待着更多优秀年轻人加入北航空间科学研究的队伍中。

桂海潮

“是祖国在托举着我飞天”

桂海潮

中国空间站

首位载荷专家

宇航学院教授

“十四五”这五年，我国的航天事业取得了长足的进步。我非常幸运，赶上了国家航天事业发展的重要机遇，亲历了中国空间站时代的开启，也见证了月背采样的历史突破。

从追光者到发光者，从讲台到太空，航天梦是我这五年的最佳注脚。肩负着祖国的期许，怀着炽热的理想，我开启了自己的太空之旅。154天的“旅途”中，我的第一要务是顺利开展科学实验，闲暇时，可以观察失重状态下的运动规律，做一些记录，回来后成为授课素材。

虽然距离太空“出差”已经过去两年，但我到现在都记得，点火时火箭那厚重的推力，将我的身体完全包裹住，那一刻，我真的感受到，是祖国在托举着我飞天，我的背后是国家的力量。

“神十六”撤离返回时，我用高清相机记录下了我国空间站亮丽的全貌。我甚至不敢说话，保持呼吸均匀，想让手稳定一些，让相机拍得清楚一些。那一刻，我难以抑制心中的激动——我们的空间站很帅！

对于2030年的自己，我有着很多问题、很多期待：2030年，我们中国人的足迹是不是已经登上了月球？我们国家的航天器是不是已经飞出了木星，到达了太阳系的边缘？

面对即将开始的下一个五年，无论处于什么位置和工作，我希望现在正在培养的这些学生能快速成长，给国家航天事业输送更多优秀、拔尖人才；希望我能有机会再一次为国出征；希望我记住老一辈航天人立下的铮铮誓言——一定要在不远的将来，赶上并超过世界先进水平。

唐绍婷

“为强国建设贡献自己的力量”

唐绍婷

人工智能学院

教授

回首过去五年，人工智能技术快速迭代，国际学术竞争日益增强，这机遇与挑战并存的五年，也是我与北航人工智能学院共同成长与发展的五年。北航是全国最早成立人工智能学院的高校之一，也是服务国家“人工智能+”战略需求、推动经济社会智能化变革的先锋力量。北航人工智能学院在成立之初便瞄准数学和智能关键领域，提出“1+M+N”发展蓝图，能够在这样一个顶尖的平台与一批优秀的老师同学携手耕耘，倍感荣幸。

我的研究聚焦于人工智能的数学基础与交叉应用，致力于探索复杂信息系统、群体智能及脑认知启发的智能方法——我深信，“从0到1”的突破源于十年磨一剑的底层理论创新。在科学探索的长路上，党和国家给予我们年轻一代的信任与期许，始终是我前进的强大动力。我有幸获得了国家级领军人才、科技创新2030—重大项目、青年科学家项目等一系列国家级课题的支持，深感使命光荣、责任在肩。同时，作为一名青年教师，我始终将教书育人视为崇高使命，致力于培养兼具扎实理论基础、前沿技术视野与深厚家国情怀的优秀人才。有幸获得的国家教学成果奖一等奖，是对这份坚守的莫大鼓励，也将鞭策我在育人道路上继续前行。

展望未来五年，内心充满期待。我将坚持在前沿、交叉问题中的探索，特别是争取在内嵌数理机理的智能理论等方向上做出更多有国际影响力的原创性工作。个人的梦想唯有融入时代与集体的洪流才能奔涌向前，我愿与万千北航人一起，紧密围绕国家需求，承担理论技术创新任务，为强国建设贡献自己的力量。

王琦少

“与低空行业的蓬勃发展同频共振”

王琦少

航空科学与工程学院

副教授

过去五年，是我职业生涯发展中尤为重要的5年，我从一名博士后成长为北航青年教师，也在组织的培养下完成了由入党积极分子到正式党员的转变。

2019年，我从北大力学系统与控制专业博士毕业，来到北航，在校院两级平台支持下，将个人研究方向与学校特色和国家需要深度结合，围绕无人机自主规划与运动控制开展研究。

这些年里，我主持国家自然科学基金3项，发表SCI论文30余篇，授权国家发明专利5项；入选全国博士后创新人才支持计划、北京市青年人才托举工程和小米青年学者，获中国指挥与控制学会科技进步二等奖，并主讲《理论力学》国家级一流本科课程，主持校级教改项目1项，先后获北京高校青年教师教学基本功比赛二等奖、北航教学基本功比赛一等奖和校级教学成果特等奖。

在管理工作中，我于2021—2024年任航空科学与工程学院院长助理，负责学科建设；2024—2025年经学校选派赴北京市科协挂职锻炼，进一步拓宽视野，提升了统筹协调与系统解决问题的能力。我的成长，得益于学校的持续培养，更与低空行业的蓬勃发展同频共振。

未来五年，我将继续聚焦低空安全与发展领域，力争在国家级项目、关键技术和成果转化上取得新突破；同时把最新科研成果及时融入课堂，培养更多具有系统思维和创新能力的高层次人才，为学校“双一流”建设和国家低空经济发展贡献踏实而持久的力量。

Célia SALEM

“期待推动中外教育合作”

Célia SALEM

杭州北航国际创新研究院

语言类课程组专任教师，讲师

2023年9月，北航杭州国际校园正式启航。我能够作为首批国际教师之一在此刻加入，既是莫大的荣幸，亦是一段充满挑战的经历。初到校园时，无论是硬件设施还是教学体系，都尚在逐步完善之中。我在实践中不断探索与塑造，这样一段“从无到有”的奠基阶段，让我对这份工作有了更深的认同与投入。

入职的最初几周，我便深切感受到一种强烈的集体凝聚力——大家怀着同一个目标，致力于打造一个高质量、国际化的教学环境。我很快意识到，自己的职责远不止语言教学本身，更在于陪伴学生拓展文化视野、适应国际化学术环境，并在这一过程中让学生实现自我成长。我开始针对多元文化背景的学生优化教学方法，将法国高等教育中严谨的学术要求与中国高校的实际情况相结合，设计更加注重互动的课堂，鼓励学生表达观点、开展论证、培养自主学习能力——这些都是他们未来走向国际舞台不可或缺的素养。

与学生建立的深厚情感联系，是我最为珍视的部分之一。教师不仅是知识的传授者，更是成长道路上的陪伴者。学生们在学业与情感层面对我给予的积极反馈，是我前行的重要动力。

展望未来五年，我希望不断提升自身教学能力，参与并推动更多具有创新性的教学项目，同时也期待在国际教师支持与跨学科教学交流中，发挥更积极的作用。从更长远的角度来看，我希望能够为将校园建设成为中外高等教育合作的成功范例贡献力量——在这里，学术卓越与人文关怀相互交融、相得益彰。我坚信，今天所奠定的基础，必将为未来一代又一代学生结出丰硕而长久的成果。

王小宁

“做好育人者新的身份”

王小宁

分析测试中心

教师

回忆过去五年，我透过不同的视角在北航学习成长。

作为一名博士生，我深知创新驱动发展、科技引领未来的真谛。聚焦自旋电子学前沿领域，我以第一/共同第一作者身份发表学术论文8篇，致力于为深空恶劣强磁场环境下的超高速存储芯片应用提供创新解决方案。

作为一名辅导员，我始终定位为同学们的“知心朋友”，努力成为他们科研路上的“助推器”。通过不断了解每个课题组的研究方向，我积极协助开展同学之间的学科交叉探索，为有需求的同学倾力相助，成为他们科研中的桥梁。

作为一名海淀区人大代表，我结合政府工作报告重点及自身专业，立足航空航天特色，提出了《关于聚焦人工智能促进预言新材料发展的建议》和《关于开展商业航天全链条发展的海淀创新高地建设的建议》，以提案建言献策，为海淀区科技高地建设贡献智慧。

2025年是我身份转换的一年，作为北航分析测试中心的教师，我完成了从求知者到育人者的身份转变，我将秉持教育、科技、人才协同发展的核心，践行“开放共享，协同高效”的服务使命，全力支撑高水平科研创新，为学校高质量发展注入不竭动力。

张天缘

“在智能安全方向深耕不辍”

张天缘

计算机学院

2023级博士研究生

2022级本科生辅导员

五年前的我，是北航的一名大二本科生。回望这五年，在时代加速演进与学校蓬勃发展的交汇点上，我从青涩走向笃定，在志愿实践、学生工作与学业科研中不断积累，见证并参与着国家与学校的快速发展。

与国家记忆同频，与时代脉搏共振。我先后参与庆祝中国共产党成立100周年大会、2022年北京冬（残）奥会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会等重大活动的志愿服务。在一次次“关键时刻”的岗位坚守中，读懂了责任与担当的分量。扎根育人一线，陪伴学生成长。我曾担任小班班长、校阿卡贝拉清唱社副社长、学院学生会主席团成员，现任半脱产辅导员，在点滴日常中润物无声关爱学生，于今年获评优秀半脱产辅导员奖学金特等奖，与同学们相互成就、共同成长。

依托学校平台，科研做实做深。我从科研小白成长为博士研究生，依托复杂关键软件环境全国重点实验室，在刘祥龙教授的指导下开展无人系统智能安全研究，逐渐认识到技术进步不仅要更强，更要安全、鲁棒、可控。五年来，我累计发表高水平论文18篇，获“挑战杯”专项赛擂主（第一作者）、ACM MM 最具影响力演示奖（学生一作），并担任 CVPR 研讨会主席、SCI 期刊客座编辑等。在学校平台的支撑与导师团队的指导下，我收获了更清晰的问题意识、更扎实的科研方法，也学会把研究做得可验证、可落地。

展望未来五年，我将继续把个人追求融入国家所需与学校所向，在智能安全方向深耕不辍，产出更多可落地、可验证的成果；传承以“空天报国”为内核的北航精神，与时代同频、与学校同行。

徐嘉

“化为西部讲台上的点点星光”

徐嘉

外国语学院

2022级本科生

第28届研支团成员

回望在北航的四年本科时光，展望作为第28届研究生支教团成员即将奔赴的讲台，这不仅是个人成长的刻度，更是与国家、母校同频共振的青春印记。

过去五年，我有幸见证并受益于祖国与学校的蓬勃发展。我亲历了北航在“双一流”建设中的奋进，也感受到时代赋予青年的广阔舞台。课堂上，我不断锤炼自己的专业能力；课堂外，我在各类实践中做到知行合一，学以致用。从服务北航70周年校庆，到参与第22届中国国际人才交流大会，再到在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会等重大活动中贡献力量，以“空天报国”为内核的北航精神已经内化为我的精神坐标。因此，我选择加入研支团，将北航人的理想担当化为西部讲台上的点点星光。

展望未来五年，这是一个沉淀与再出发的新征程。研究生阶段，我将继续深耕翻译领域，探索技术与人文的融合，成长为兼具家国情怀与全球视野复合型人才。我期待始终保持这份热情，将个人发展融入国家需要，努力成为一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，为强国建设贡献自己的力量。

“十五五”新征程已全面开启

未来五年

我们将以“逐梦一流”的坚定步伐

为党育人、为国铸器

传承弘扬以“空天报国”为内核的北航精神

以敢为人先的锐气、昂扬向上的朝气

加速迈向世界一流大学行列

共同书写无愧于国家

无愧于时代的北航答卷

奋进，北航人！

出品｜航小萱®工作室

素材来源｜央视新闻 各单位

编辑｜鲍哲 胡译文

那么，问题来了

展望2030

你想对自己说什么？

为奋进“十五五”