唐正在挑选斑马鱼进行杂交实验。

苜蓿种子与种荚。

何田田做实验要用到的小龙虾。 本栏图片由南科大提供

198万平方米的南科大校园，坐拥九山一水，园内植物上千种，山间遍植荔枝树。而鲜为人知的是，在操场楼顶还藏着一片特别的“稻田”：整齐排列的一盆盆水稻，是同学们精心呵护的毕业论文研究对象。

实际上，南科大同学们守护的“稻田”远不止这一处。有人日夜观察着斑马鱼的生长发育；有人研究着比芝麻略大的苜蓿种子；有人从鳌虾中提取细胞，探寻着生命的奥秘……谁说硬核科研不能“接地气”？在南科大学子心中，科研从来不只是数据和论文。

小龙虾

对白斑综合征病毒展开研究

2022级生物科学专业本科生何田田的研究，围绕白斑综合征病毒展开。这类病毒专门感染甲壳类动物（如对虾、蟹等），致病性强、致死率高，威胁着水产养殖产业。

因为这种病毒只感染甲壳类动物，于是，何田田的实验“伙伴”就变成了两种虾：用于提取细胞的红鳌螯虾，以及用于增殖病毒和纯化的小龙虾。前者因为个头大、便于解剖取材；后者因为肌肉组织比较少，更容易在纯化过程中将脂肪组织与病毒分离。

在实验里，何田田也掌握了一些特别的技能。“我以前从不吃水产类食物，连剥虾都不会。”何田田笑着说。如今，她已经能熟练地把虾抓起来麻醉并用纱布固定，再完成组织提取与细胞分离培养等实验。

然而，研究中最大的挑战并非实验操作，而是实验结果的高度不确定性。病毒的产量极其随机，且目前尚无可靠方法在实验前预判虾组织中的病毒载量。有时辛苦操作一整天，接种一两百只虾，最后却发现虾里没产生病毒，等于工作白做了。“但这也恰恰是生命复杂性的体现，是我们从事科学研究的价值与乐趣。”何田田感慨道。

毕业后，她将留在生命科学学院继续攻读硕士学位，围绕白斑综合征病毒的感染机制开展更深入的研究。

斑马鱼

探索造血干细胞的发育起源

2022级生物科学专业本科生唐正的研究课题，是探究造血干细胞的发育起源。简单来讲，他的工作就是点亮特定的细胞类群，并通过追踪确认这些细胞是否能够发育产生造血干细胞。

为什么选择斑马鱼作为实验对象呢？因为它就像为研究者打开了“天眼”。斑马鱼早期的胚胎是透明的，研究人员可以直观且连续地观察到造血干细胞的发育情况，“相当于目睹造血干细胞诞生、发育的全过程。”唐正说。

在实验室的每一天，唐正都要与这些小鱼共同度过。从在培养箱中最初的5-10天，到转移至鱼房的小缸，再到进入水循环系统，唐正看着它们从几乎看不见的鱼苗，长成三个月后可繁衍后代的成鱼。一条经过标记细胞信号的重要实验鱼，可能会因为水温波动或水质变化而死亡，这意味着数周的等待需要从头再来。

在这个过程中，唐正也成长了许多。最初，他连斑马鱼的性别都分不清。如今，他通过体型与腹鳍颜色就能轻松分辨性别，也熟练掌握了显微注射等关键技术，可以用比发丝还细的针把外源基因转入到斑马鱼胚胎中。

毕业后，唐正将前往清华大学与北京生命科学研究所联合培养的项目深造，在他感兴趣的发育生物学领域继续探索。

苜蓿种子

探寻植物与微生物的共生密码

2021级生物学博士研究生于经纬的研究，聚焦于一类豆科植物——苜蓿。他的核心工作，是想从豆科植物中找到那些尚未被发现的、能够影响植物与微生物有益共生的信号分子。

实验室里，他日常要与苜蓿以及各种分析仪器和化学试剂打交道。面对探索性课题的不确定性，于经纬也逐渐学会与未知共处。“从最初担心课题进展，到学会主动推进课题、协调资源、解决问题，我慢慢接纳了这种不确定性，逐渐完成了从学生到研究者的转变，从知识的汲取者转变为创造者。”他说。

未来，于经纬将继续留在课题组从事博士后研究，进一步探索如何利用信号分子调节植物与根瘤菌之间的共生关系，为理解生物固氮的分子机制提供新的见解。

从楼顶上抽穗的水稻，到显微镜下游动的斑马鱼，再餐桌上常见的小龙虾……南科学子在与实验对象日复一日的相处中，理解生命，敬畏自然。

（深圳特区报记者 焦子宇）