生成式人工智能技术已进高校专业课
本报讯（记者 何蕊）人工智能可以自动生成视频，那电影还需要人拍么？大学的专业课是不是白学了？首款文生视频模型“Sora”发布一周，在影视行业引发热议。记者采访发现，生成式人工智能技术已进入本市部分高校的专业课。多位影视专业教授表示，Sora暂时还不能完全替代人的工作。
凭借一句文字描述，就能生成60秒一镜到底的高质量视频。Sora横空出世后，有人提出“影视人即将失业”，还有一些影视专业学生担心“寒窗苦读多年，工作被人工智能替代”。北京电影学院影视技术系副教授赵建军认为，大银幕视频对分辨率、画幅比、景深、光影变化等都有很高的要求，生成式人工智能技术的作品质量是否能满足这些要求还有待观察。目前，该技术还不能替代人的工作。
北京印刷学院动画专业教授刘锋仔细研究了几段Sora生成的视频。他发现，Sora有时“眼神儿”不太好，容易混淆空间细节，难以模拟复杂场景等。“比如动态中国水墨画的三维效果，对空间细节和场景描绘的要求很高，而使用人工智能生成还难以达到以假乱真的效果。”
记者采访时发现，类似Sora的生成式人工智能技术已经进入本市高校专业课。“Sora和此前备受热议的ChatGPT都是利用复杂算法、模型和规则，通过大规模数据集中学习，创造新内容的人工智能技术。”中国传媒大学电影学院副教授桂笑冬解释，这些技术能够创造文本、图片、声音、视频等，应用前景广泛，他就用这类技术为《电视影像语言》专业课做过课件。“输入语言代码就能生成基础课件，人工再进行修改和再创作就可使用，大大提高了备课效率。”
很多高校教师正在将类似技术加入备课清单。刘锋计划在课程教学中增设相关训练，帮助学生更好地创作。“如何用文字清晰表述自己想要生成的视频内容，也需要学习。比如，我想做个动漫手办，如何选择它的材质、形象，哪里需要反光，有没有底座，这些都需要专业的设计和思考。我们希望通过课堂学习，让学生可以更好利用新技术，并促进技术不断发展，最终形成一个良性互促的状态。”
中国传媒大学电视学院大四学生王辰曾使用专业编程语言指导人工智能生成作品。“电影拍摄需要先绘制分镜脚本，常规做法是用火柴人这种简笔画代替人物形象。”王辰说，随着技术更新，在专业软件上输入关键词，就能生成分镜脚本样式的效果图，场景氛围都很逼真。“如今，人工智能生成视频的功能发布了，电影拍摄的视频脚本是不是也能自动生成？我很期待，也希望能尽快和新技术磨合好。”