学生与教师都在提交漏洞百出的“AI生成品”……

站长之家(ChinaZ.com) 5月19日 消息:一个棘手的问题：最近的报告显示，学生使用生成式人工智能作弊完成作业的现象已经达到了“普遍”的水平。虽然许多人担心像 ChatGPT 这样的工具会削弱年轻人的批判性思维能力，但一些学生发现：连老师也在使用同样的工具，且效果不尽如人意！

据《纽约时报》报道，美国东北大学（Northeastern University）一名学生最近正式向学校投诉，称发现某位教授使用 ChatGPT 生成课堂讲义和演示文稿。这名学生认为该教授禁止学生使用生成式 AI，而他自己却在用，这是一种虚伪的做法，因此要求学校退还约 8000 美元的课程学费。

该校高年级学生 艾拉·斯台普尔顿（Ella Stapleton） 表示，她在一份课上讲义中发现，教授不小心留下了写给 ChatGPT 的提示语，其中包括：“扩展所有部分，请更具体详细”的命令，后面紧跟着一个项目符号列表。

这一“失误”引起了她的警觉，她随即检查了该教授的演示幻灯片，发现了典型的 AI 生成错误，例如明显的拼写问题、扭曲的文字和人体器官图像错误等。尽管她在毕业后并未成功拿回学费，但此事促使该教授重新审视其课程内容，并意识到自己应该更严格地审查 ChatGPT 的输出结果。

目前，东北大学仍允许使用生成式 AI，但新政策要求所有用户明确标注 AI 输出内容并校对其错误（“AI幻觉”）。而在另一所学校，来自南新罕布什尔大学（Southern New Hampshire University）的一名学生在她的论文评论中发现教授留下的 ChatGPT 提示语，这使她怀疑老师根本没有认真读她的作业。虽然一位教授否认了这一点，但她最终还是选择了转学。

这些案例表明，越来越多教师也在使用 AI 来批改作业 —— 有时还用得相当“笨拙”。与此同时，学生利用 AI 作弊的现象正在变得越来越普遍。一些报道和教师反馈指出，大量中学生和大学生几乎在每一份作业中都使用生成式 AI，而老师根本无法阻止。