今年

什么词在教育界最火？

毋庸置疑

几乎所有人都会说是：

人工智能（AI）

2025年

以DeepSeek为代表的

国产大模型技术

正以破竹之势重塑教育生态

从顶尖学府到基础教育课堂

AI智慧系统正深度嵌入

教学、科研与管理的全链条

尤其深圳作为科技创新城市

也不断在加速教育智能化转型

以老牌名校——

深圳市桃源居中澳实验学校

为例

这所学校多年来

持续领跑教育数字化转型

打造“技术赋能教育、数据驱动成长”

的智慧教育新范式

为未来人才培养注入智能基因

01

中澳实验与科大讯飞、河马爱学签订战略合作协议

致力于为教育数字化转型提供湾区样本

就在前几天，中澳实验学校在探索智慧教育道路上又有“新动作”！

5月22日，中澳实验学校与科大讯飞、河马爱学签订合作协议。科大讯飞华南区总经理、中澳实验学校科技信息副校长周涛，科大讯飞深圳公司卓力行总经理，河马爱学王晨总经理，中澳实验学校李爱君董事长、郭云峰校长、高云金常务副校长、魏惠萍副校长、张敏副校长，出席了签约仪式。

借此深度合作机会

中澳实验学校将如何赋能

湾区教育高质量发展？

现场，中澳实验学校与科大讯飞签订了“科技赋能未来•教育数字化领航计划”战略合作协议，这是对双方自2023年以来的合作进一步深化。未来五年——

◇ 双方将在构建课堂智能教学环境下的因材施教先进示范；

◇以数字化的智慧作业为驱动，精准减负增效；

◇扩大个性化学习手册应用试点范围，促进教学质量提升；

◇ 建立产、学、研、用相结合的教育信息化运作机制，共同打造具有中澳实验学校特色的教育信息化应用产品等方面进行更加深入的合作，积极打造深圳特色、湾区影响的“以生为本，学有优教”智慧教育特色学校。

关于与河马爱学合作的内容——

河马爱学是一套基于大数据模型的智能学习系统，该系统以平板电脑为载体，借助河马爱学强大的算法技术团队，评测学生能力并实时跟踪知识点掌握情况，个性化推荐学习内容；帮助老师分层教学、精准教学，帮助学生告别盲目刷题、无效学习。

另外，中澳将依托河马爱学学习系统——

• 借助优质的课程教学内容、简单易用的学习工具和进阶学习的激励方式，提高学生学习效率及学习内驱力；

• 借助智能化工具和充足的优质资源，快速提高教学能力和管理效率；

• 借助精准可视化学情数据分析、优质教学资源共享、创新数字化教学模式探索，“AI+教师”赋能优质师资建设，提高学校的教育教学质量，助力学生全面而有个性地发展。

签约仪式现场，学校创办者、学校校长、企业代表及师生家长纷纷点赞学校智慧教育布局，点赞中澳学校致力于以技术重构教育生态，以数据赋能个性成长，为传统课堂注入未来基因，为教育数字化转型提供湾区样本。

02

希望中澳学子积极拥抱人工智能时代

成长为懂创新、会协作、能引领时代的创新拔尖人才

一直以来，中澳实验学校董事长李爱君始终以“育人本心”为灯塔，将“爱生如子”的情怀熔铸于教育日常。当天，她对中澳学子表达了殷切期望，希望孩子们积极拥抱人工智能时代。

“

她强调，“会用AI不是技能，而是生存基础——就像科大讯飞的智能语音技术已渗透教育、医疗等领域，你们未来要成为能驾驭技术的创新者。河马爱学产品里的个性化学习系统，能精准定位知识漏洞，这不只是工具，更是教会你们如何与AI协作，用数据驱动学习，用算法优化思维，在人机协同中培养跨学科解决问题的能力。“

她希望中澳实验学校的孩子们从今天起，用好手中的智能工具，在知识与技术的融合中，提升学习能力和提高学习成绩，成长为懂创新、会协作、能引领时代的创新拔尖人才。

中澳实验学校董事长李爱君

“

“我们的目标是借助人工智能技术，引入更多优质资源，满足学习者个性化、多元化的学习需求，构建学习型学校，系统性地打造真正面向个体成长的全新教育生态。“

中澳实验学校党总支书记、校长郭云峰在当天致辞中表示，学校希望通过与河马爱学和科大讯飞的合作，引入汇聚名师优课、数字教材、精准作业推送及智慧学习辅导等全要素优质资源的数字化系统，并整合基于大数据模型支持的学校教学管理系统，打造出能满足差异化学习、个性化辅导、精准化训练及全程规划指导等全要素需求的新型未来学校样板。

他强调，未来中澳的课堂将具备泛在性、无边界性，实现线上线下深度融合与多模态响应；学习范式将以跨学科、项目式为主，突出探究式、体验式与研究性学习；管理范式则以精准服务、个性服务、高效服务与人文关怀为主要特征。

中澳实验学校党总支书记、校长郭云峰

科大讯飞华南区总经理、中澳实验学校科技信息副校长周涛表示，未来将积极挖掘中澳在教育理念、教育资源、教育成果、教育品牌等方面的优势，更全面、更深入、更系统地为学校教育智能化、数字化、信息化建设提供技术支持，助力中澳高质量发展。

科大讯飞华南区总经理周涛发表讲话

河马爱学王晨总经理认为，从国家“教育数字化战略行动”到广东省“智慧教育示范区”建设，人工智能教育已成为教育现代化的核心引擎。

他表示，目前中澳实验学校正位于教育改革的前沿。中澳选择引入AI课堂，不仅是一次技术引进，更是一次教育范式的升级，相信双方以“学生成长”为圆心，以“教师发展”为纽带，以“AI技术”为翅膀，定能在教育数字化的浪潮中，书写出有深度的学习、有温度的教育、有广度的成长。

河马爱学王晨总经理

智慧教育通过技术

赋能重构了传统教育生态

教师和学生的角色

从“单向传递”转向“双向共生”

从“标准化执行”转向“个性化创造”

对于学校的智慧教育

来听听老师和学生怎么说？

中澳的一位教师表示——

学校智慧阅读平台有精选上万册适宜学生阅读的书籍资源，还有丰富多彩的视频课程资源，比如中小学必读名著导读课程、魔法作文课等，帮助学生启智增慧；

平台整本书阅读课堂功能有效提高了教师备课效率，利用平台课堂功能教学实现全班师生共读一本书，学生在墨水屏阅读本上发表个人作品进行课堂交流与互动，以任务牵引学生持续、深度阅读，作答内容一键提交，营造师生同书共读、同学共进的良好氛围。

阅读数据自动汇总，让每个学生都拥有自己的智慧阅读大数据，为教师了解学生阅读情况、推进阅读活动持续开展提供智能数据。

一位普高学生则表示——

“我的英语成绩提升得益于个性化学习手册‘对点训练’的帮助，它能精准找到我每个板块的弱点，让我告别‘盲目刷题’，就像‘私人定制训练基地’，再以‘定制化武器库’靶向攻克难点，这种‘精准到个体，细致到考点’的训练，让我拥有自己的学习剧本，实现英语学习从‘低效痛苦’转向‘高效愉悦’。”

03

中澳科创信息楼正式揭幕投用

加快数字化转型，促进教育高质量发展

智慧教育硬件投入是推动教育数字化转型、实现高质量教学的基石。为了加快数字化转型，促进高质量发展，中澳实验学校“大手笔”推进智慧学校的建设，为中澳学子提供了先进的、优越的教学环境，让中澳学子能够在这里健康、快乐地成长、成才。

日前举办的中澳实验嘉年华系列活动开幕式上，中澳实验学校斥巨资打造的科创信息楼正式揭幕投用。

科创信息楼（效果图）

该科创信息楼总建筑面积约8200平方米，含数字化生命教育科学馆、智慧图书馆、智能驾驶实践室、智能智造实践室、徐明创客工作室、AI+学科融合创意中心、物理探究+PBL学习空间、数字化天文地理馆，为智慧教育提供场馆保障。

走进科创信息楼，建筑风格独具匠心，红砖外墙将历史底蕴与现代科技感完美交融。步入楼内，明亮的装修风格扑面而来，简洁流畅的线条勾勒出空间的秩序感，科技感十足的装饰元素与智能化设施巧妙融合。

科创信息楼：徐明（深圳大学师范学院教育信息技术专业硕士导师）创客工作室

科创信息楼中每个展馆

都分布着智慧元素

在这里

中澳学子将亲自开启

每一扇探索的奇幻之门

在数字化生命教育科学馆，用虚拟现实技术解剖生命的奥秘；

无人机实验室，用代码书写诗行，让飞行器划出探索天际的弧线；

录播教室名师课堂，用天马行空的创意落地为智能发明；

更有数字化天文地理馆，指尖轻触便能遨游星河、丈量大地......

生命健康科学馆

天文地理馆

AI+学科融合创意中心

物理探究&PBL学习空间

智能驾驶实践室

专家讲堂

高尔夫模拟练习室

艺术鉴赏教室

学校智慧图书馆

这不仅是物理空间的升级，更是教育认知的革命：当 “AI+学科融合创意中心”打破知识壁垒，当“物理探究+PBL 学习空间”让理论化作实践，中澳正在用智慧场馆，让孩子跨越学科的河流，搭建“通往未来”的桥梁。

04

以智慧点亮生命之光

推进教育信息化发展 打造未来学校新样态

除了一流硬件的建设，中澳实验学校还与国内著名教育科技公司建立战略合作关系，建设基于“数字基座”的学校大数据管理中心、数字化课程教学校本资源平台、学生生命健康成长平台、学生五育评价平台、素质教育特色校本课程选课平台、教师专业发展平台，实现“智慧管理、智慧教育、智慧评价、智慧生活、智慧服务”，构建“一体化追踪服务和一站式服务平台”。

☞ 积极打造基于录播系统的名师共享课堂，建设基于人工智能的智慧课堂、智慧体育、智慧阅读、个性化学习手册、大数据精准教学系统等智慧教育项目。

☞ 积极研究和推广人工智能大模型在教育教学中的应用场景，人工智能赋能教师的教和学生的学，改变教与学的方式，减负增效。

☞ 倡导无边界学习，增强学生自主学习的在线辅导，打造“未来学校”新样本，实现“以智慧开启生命之门，以智慧点亮生命之光，以智慧助力生命成长”。

智能驾驶教学和训练

坚持科创教育是培养未来创新人才、推动社会科技进步的重要举措。一直以来，中澳实验学校坚持人工智能与教育融合，在智慧教育求索道路上前瞻布局，以“三网合一”的数字基座为支点，撬动未来学校的全场景变革。中澳实验学校坚持推进教育信息化发展，始终走在宝安区教育信息化的前列，积极打造未来学校新样态。

山高人为峰。多年来，李爱君董事长在智慧教育领域未雨绸缪、大胆探索，提前布局新技术、新模式，为莘莘学子打造一个充满无限可能的智慧学习新天地。

中澳实验学校在李爱君董事长的领导下，坚定走未来学校建设之路，早在2017年就敏锐地捕捉到数字化、智能化、信息化新技术变革对教育领域带来的革命性影响和重大机遇，超前探索和布局数字化教育。

近年来，学校先后与好未来、科大讯飞、河马爱学等国内教育科技优势企业合作，把先进的技术成果带到学校教学体系中来，实现教育教学方式与方法的创新，进而带来学习效能的整体提升。

同时，学校设置完善的科创教育课程体系，开设电子创客、创意编程、3D打印等社团课程，形成覆盖小学至高中的科创课程体系。培养科创未来人才，也会定期举办校园科技节、科普体验等活动，通过科技发明展示、科学实验体验等活动，激发学生科创兴趣。

除此之外，还聘请深圳大学徐明教授担任创客教育课程首席顾问，组建专业教师团队，保障课程质量。

智能驾驶教学和训练

春华秋实，硕果累累。近年来，中澳实验学校科创信息教育也取得了优异的成绩。学校科创信息中心聚焦学生发展核心素养，根据“基于学生、为了学生、发展学生、成就学生”的基本定位，组建素质过硬的辅导教师团队，以精品社团建设为抓手，为学生们量身定制科技创新类课程，逐步形成科技特色校本课程，科技教育持续蓬勃发展。

2024年，中澳学子在国赛、省赛、市赛、区赛等各级比赛中获奖235项，成绩骄人，成长快速。

中澳实验学校也因此获评“小平科技创新实验室”学校、广东省科技创客特色学校、粤港澳大湾区科学创新教育基地、宝安区科普教育基地、宝安区教育数字化转型首批标杆学校、宝安区“宝教通”平台全场景应用样本学校等荣誉称号。

学校简介

深圳市桃源居中澳实验学校是一所十二年一贯制民办学校，广东省一级学校，深圳市优质特色民办学校，占地约23万平方米，建筑面积近16万平方米。校园环境格调雅致、美轮美奂、如诗如歌、美如画卷，被誉为“公园里的学校”。

学校以“智慧学校，生命教育”为办学理念，在深圳民办学校中环境、质量、素质教育成果均位于前列。

升学方面，学校普通高考文理类及美术、体育、音乐传媒类高考上线率均为全市民办学校前列，连续多年荣获高考先进单位。尤其是近五年高考，成绩节节攀升，高考综合实力及进步率都呈现出飞跃式的迅猛发展态势。

学校获奖墙：

2016年

获青少年法治教育基地、深圳市高考工作“特色奖”、高考工作先进单位

2017年

获得深圳市教育局2017年高考工作超越奖；学校获得宝安区教育局2017年高考工作先进单位

2018年

经过督导评估被宝安区认定为优质民办学校、学校获得全区民办学校保质提优综合评比第一名；获得宝安区人民政府“嘉奖令”、获得宝安区人民政府督导室宝安区民办教育质量奖

2019年

以优秀的校园文明建设成果，通过了宝安区教育局、宝安区人民政府教育督导室的审核，荣获宝安区中小学文明校园称号

2020年

获得深圳市教育局2020年高考工作超越奖；学校获得深圳市教育局授予的优质特色民办学校称号；获得宝安区高考工作先进单位；获得宝安区中小学“依法治校示范校”称号

2021年

获宝安区2021年高中教学工作先进单位

2022年

获宝安区2022年高中教学工作先进单位

2023年

获宝安区2023年高中教学工作先进单位；获得中国学生营养与健康促进会授予的“营养与健康示范学校”称号

2024年

获宝安区高中青年教师教学能力大赛优秀组织奖；宝安区教育数字化转型首批标杆学校；西安交通大学生源基地

文：何思敏

图：深圳市桃源居中澳实验学校

执行：张盼梅