赵丽华：从北大到青岛滨海学院，让前沿科研有了“温度”

“这个接口的角度要再调整3度。”在青岛滨海学院大珠山校区新建的细胞与分子生物学实验室内，赵丽华正坐在价值不菲仪器旁，专注地对其制备的芯片进行性能测试。这位毕业于北京大学化学与分子工程学院、深耕单分子生物物理、生物分子动态作用机制与高灵敏检测领域的青年学者，正带领团队搭建着属于这里的第一个前沿实验平台。

赵丽华对自制芯片进行性能测试

作为青岛滨海学院青年骨干教师、细胞与分子生物学实验室负责人，赵丽华近年来以第一作者身份在《Advanced Science》《Biosensors and Bioelectronics》《ACS Sensors》等高水平期刊发表SCI一区论文6篇。2025年，她主持的国家自然科学基金青年科学基金项目《单分子电导实时监测技术解析DNA聚合酶保真性的动态分子机制》和山东省自然科学基金青年科学基金项目《基于单分子电学技术追踪的 DNA 聚合酶保真性实时监测与高保真分子机制的多尺度研究》先后获批。基于突出的科研贡献，她成功入选“山东省高等学校青年创新团队”，并成为学校“智能医学工程实践教学中心”与“医学创新研究团队”的核心骨干。

医学创新研究团队（赵丽华为第二排左4）

正是带着这些扎实的科研成果和前沿的学术视野，赵丽华从北大的顶尖实验室走向了滨海的应用型本科课堂。面对崭新的实验场地和待装备的空间，她主动牵头，与孔晶晶、祝磊、李海龙等青年教师组成核心团队，开启了从无到有的全面建设。

整整一年，她和团队白天教学，晚上组装调试。当“微流控制备”“电化学测试”和“高精密电学实时检测”三大实验系统最终建成时，团队每个人都挂着黑眼圈，但笑容格外灿烂。“那天，赵老师在崭新的实验室里站了很久，”团队成员祝磊回忆道，“她说：‘这里将实现许多医学科研人的梦想。’”

搭建实验平台的师生合影

“科研的最终价值，在于反哺教学、培育人才。”这是赵丽华始终坚守的教育理念。在《医用物理学》课堂上，看到学生们因伯努利方程而面露困惑，她自然地切换出一张动态示意图：“这个看似抽象的方程，此刻正在我们实验室里工作——我们正借助它，实现肿瘤标志物半胱氨酸含量的可视化。”

屏幕上，微观尺度的流体在发丝般精细的管道中精准操控着生物分子。“这就是微流控技术，”她讲解道，“用微米级的管道网络，实现疾病的早期精准诊断。”原本静态的公式瞬间被赋予了生命，课堂氛围为之一振。

赵丽华（左二）指导学生实验

这种将前沿科研融入基础教学的能力，正是赵丽华课堂的魅力核心。2024级预防医学专业的张超深有体会：“赵老师最擅长把‘高大上’的技术讲得亲切易懂。比如讲解生物传感器时，她引入最新的单分子DNA测序技术——当屏幕上出现实时追踪单个分子动态的演示时，抽象的原理突然就变得具体可感。”

赵丽华正在讲《医用物理学》

这种“从课堂到实验室”的衔接，在她指导学生时体现得尤为充分。在学生备战“山东省医养健康大赛”期间，面对“T细胞分选”的难题，作为指导教师的赵丽华没有直接给出答案，而是引导团队重新思考“法林效应”模型：“我们换个思路，关键可能在于前置的流道设计——如何通过微流控管道的特殊结构，让T细胞预先集中。”最终，项目《芯片时代：解锁T细胞与WAS的关联》创新性地采用微系统模拟体内环境，实现多生物标志物同步检测，先后斩获校级和省级一等奖。

获奖证书展示

从北大实验室到滨海讲台，赵丽华始终践行着“科研与教学互促，创新与育人共进”的信念。她以深厚的学术积淀点燃课堂，以前沿的科研成果滋养教学，走出一条扎实而动人的成长之路。